MODELOS, ESQUEMAS E GRAFOS NO ENSINO DE LACAN
A formalização é a via privilegiada da pesquisa de Lacan e constitui aquilo que considera a "essência da teoria psicanalítica", a saber, "um discurso sem palavras". O que permite, porém, que os modelos, esquemas e grafos de Lacan (além de toda elaboração topológica posterior) sejam adequados para representar a realidade psíquica? O que lhes assegura o estatuto de fundamento a uma teoria do inconsciente? Faz-se necessário, portanto, compreender a relação das formalizações lacanianas com os conceitos da psicanálise e a pertinência dessas relações à prática clínica.
O curso busca, portanto, uma abordagem didática do contexto e propósito teórico-clínico das elaborações de Lacan, explicitando a diferença entre modelos, esquemas e grafos e esclarecendo a sua função ao longo dos Seminários e Escritos.
Temas:
- O lugar da formalização na obra de Lacan.
- Modelo óptico ("buquê invertido").
- Esquemas L e Z.
- Esquemas R e I .
- Grafo do desejo.
Local: Instituto de Psicologia da UFRGS (Ramiro Barcelos, 2600, sala 305).
Horário: sextas-feiras, 17:30h às 19h.
Duração: 25 de março a junho de 2011.
Inscrições e informações: mdagord@terra.com.br
Coordenação:
Profa. Dra. Marta D’Agord (UFRGS);
Me. Vitor Hugo Triska (UFRGS).
Bibliografia básica:
- Eidelsztein, Alfredo. Modelos, esquemas y grafos en la enseñanza de Lacan.
Obs: cronograma e bibliografia adicional sugerida serão atualizados no decorrer do curso.
